СТУДИЯ ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»
«Вещь, сделанная самим ребёнком, соединена с ним живым нервом, и все, что передаётся его психике по этому пути, будет неизмеримо живее, интенсивнее, глубже и прочнее того, что пойдёт по чужому, фабричному и часто очень бездарному измышлению.»
Н.Д. Бартрам.
Задачи программы.
- Обучение детей различным приёмам преобразования бумаги, ткани,
природного и бросового материалов. - Развитие воображения, умения видеть необычное в обычных
предметах, развитие художественно-творческих способностей и
творчества детей.
Направления работы.
- Развитие творческих способностей
- Художественно-эстетическое развитие
- Познавательное развитие
Принципы построения педагогического процесса.
- От простого к сложному.
- Системность работ.
- Индивидуального подхода.