Автор: Галина Райш
В номере: 06 (132) июнь 2012
Актёры «за кулисами» перед выходом на «сцену» были переполнены гордостью, важностью и все же… и баловались, и шалили. А зрители не скрывали своего волнения в ожидании. Все объясняло название театрального действа – «Город Детства». Где актёры – ребятишки, а зрители — их мамы и папы. А происходило это все на Планете счастливого детства, точнее, в Интеграционно-культурно-образовательном центре «Планета».
— Открывая новую школу, Вы, наверное, думали, что в ней должно быть что-то особенное, отличное от других? – интересуюсь я у директора Центра Ольги Мядзель
— Мы открыли школы в Hanau, Gelnhausen`e, Offenbach`e, Frankfurt`e, — сказала Ольга. — И сделали ставку на наши программы, на наши наработанные методики, адаптированные к Германии, которые дают хорошие результаты. Учли и опыт столичных коллег из элитных российских частных школ, и методики двуязычных (точнее — «билингвальных») школ, однако, в основу легла уже своя, собственно разработанная, совершенно новая концепция. Мы рассчитывали на то, что родители заинтересованы, чтобы их дети были всесторонне развитыми и шли подготовленными в школу, причём, не имели проблем в немецкой школе. На сегодняшний день могу сказать, что группы у нас полные. Растём… В следующем учебному году во Франкфурте переезжаем в другое, более просторное здание. Появится больше возможностей.
А начинается все в «Планете» с мини-клуба «Мама+я» (возраст детей от одного до двух лет). Программа для самых маленьких включает речевое развитие, элементы счета, развитие познавательной сферы, крупной и мелкой моторики, развитие творческих способностей малыша, коммуникативных навыков, музыкальных способностей. Столько раз повторяется слово «развитие», а ведь, действительно, как все это важно развивать уже в маленьком человечке, и, главное, не опоздать. В «Школе раннего развития» (от двух до шести лет) обучающий комплекс включает основные направления развития ребёнка: познавательно-речевое, физическое, художественно-эстетическое. И уже — занятия в группах опережающего обучения. С первого класса – «Русская школа»: углублённое изучение школьной программы и целый комплекс для развития интеллекта. И, конечно же, помощь в выполнении домашних заданий, подготовка к экзаменам. Математика, русский, английский, немецкий, французский языки.
Это лишь маленькая толика концепции культурно-образовательного центра, которую я читала (www.pla-netaev.de) и думала, как здорово, что столько «вкладывается» в детей, казалось бы, совсем ещё маленьких.
Конечно, здесь не забывают о физическом и духовном развитии. Приобщают к искусству. Ребята приходят в школу с удовольствием. Довольны и их родители. Они приводят своих детей в «Планету» в 9.30 и забирают в 16.00. Кроме учителя, воспитателя здесь есть и помощники. То есть мамам-папам не надо сидеть и ждать, чтобы, к примеру, на паузе покормить своего ребёнка. Они могут практически всю субботу заниматься своими делами.
О «Планете» я знаю не понаслышке. Сюда привела своего Винца Лаурента, когда ему был 1 год и 8 месяцев. И всем своим знакомым, у кого есть дети, внуки, не перестаю рекомендовать: не упускайте прекрасной возможности, не теряйте время, то, что даёт «русская школа», — это инвестиции в будущее вашего ребёнка, в его интеллект.